حمد المضيان(اخبارية القريات الرئيسية-بوابة الوطن):برعاية سعادة عميد كلية المجتمع والمشرف على كلية العلوم الطبية التطبيقية بالقريات الدكتور ذياب بن مقبل الشراري نظمت وحدة الجودة والإعتماد الأكاديمي بكليتي المجتمع والعلوم الطبية التطبيقية بالقريات حلقة نقاش تحت عنوان "صياغة نواتج التعلم في البرامج الأكاديمية والمقررات الدراسية" الساعة العاشرة والنصف صباح يوم الخميس ٢٩-١٢-١٤٣٥هـ في قاعة التشريفات بكلية المجتمع بالقريات بحضور أعضاء وحدة الجودة والإعتماد ومنسقوا البرامج الأكاديمية والمشرفون على الأقسام الأكاديمية وعدد من أعضاء هيئة التدريس بالكليتين. في بداية الحلقة تناول سعادة الأستاذ عمر غصاب سعافنة مدير وحدة الجودة والإعتماد الأكاديمي أهداف الورشة، ثم استعرض محاورها والتي تضمنت الإتجاهات الحديثة لأنظمة ضمان الجودة، وأهمية نواتج التعلم على مستوى المتعلمين والمؤسسة التعليمية والمستويين الوطني والعالمي، وخصائص الخريجين، ومجالات نواتج التعلم، وخطوات صياغة المهارات في كل من مجالات التعلم الخمسة.وقد أوصى المشاركون في حلقة النقاش بحسن استثمار الإمكانيات المتاحة، و السعي نحو أداء أكاديمي معاصر من خلال تطوير البرامج الأكاديمية والمقررات بما يلبي احتياجات سوق العمل..صرح بذلك المشرف على العلاقات العامة بكلية المجتمع الأستاذ بدر فالح الشراري.http://im74.gulfup.com/Yg60mf.jpghtt...com/f7uIZf.jpg
10-27-2014, 04:31 PM
كلية المجتمع والعلوم الطبية التطبيقية بالقريات تنظمان حلقة نقاش عن " صياغة نواتج التع
حمد المضيان(اخبارية القريات الرئيسية-بوابة الوطن):برعاية سعادة عميد كلية المجتمع والمشرف على كلية العلوم الطبية التطبيقية بالقريات الدكتور ذياب بن مقبل الشراري نظمت وحدة الجودة والإعتماد الأكاديمي بكليتي المجتمع والعلوم الطبية التطبيقية بالقريات حلقة نقاش تحت عنوان "صياغة نواتج التعلم في البرامج الأكاديمية والمقررات الدراسية" الساعة العاشرة والنصف صباح يوم الخميس ٢٩-١٢-١٤٣٥هـ في قاعة التشريفات بكلية المجتمع بالقريات بحضور أعضاء وحدة الجودة والإعتماد ومنسقوا البرامج الأكاديمية والمشرفون على الأقسام الأكاديمية وعدد من أعضاء هيئة التدريس بالكليتين. في بداية الحلقة تناول سعادة الأستاذ عمر غصاب سعافنة مدير وحدة الجودة والإعتماد الأكاديمي أهداف الورشة، ثم استعرض محاورها والتي تضمنت الإتجاهات الحديثة لأنظمة ضمان الجودة، وأهمية نواتج التعلم على مستوى المتعلمين والمؤسسة التعليمية والمستويين الوطني والعالمي، وخصائص الخريجين، ومجالات نواتج التعلم، وخطوات صياغة المهارات في كل من مجالات التعلم الخمسة.وقد أوصى المشاركون في حلقة النقاش بحسن استثمار الإمكانيات المتاحة، و السعي نحو أداء أكاديمي معاصر من خلال تطوير البرامج الأكاديمية والمقررات بما يلبي احتياجات سوق العمل..صرح بذلك المشرف على العلاقات العامة بكلية المجتمع الأستاذ بدر فالح الشراري.http://im74.gulfup.com/Yg60mf.jpghtt...com/f7uIZf.jpg
العرض الشجري