من تجاربي (11) من خلال تجربتي في الميدان كقائدة أزفت أن تكمل ربع قرن على حمل أمانة التكليف مهمة التفتيش بأنواعه التفتيش الذي يحدث في المدارس يعد أسلوبا غير تربوي لما فيه من انتهاك لكرامة الإنسانية لكل منا خصوصيات يجب أن يحترمها الأخر كم من تفتيش أثر على نفسيات الطالبات لما تحمله من أغراض لا تريد أن يراها الأخرين ليس من الضروري كل من لاترغب التفتيش أن بحوزتها مخالفات ناهيك عن رمي الأغراض على الأرض وبعثرتها دون وجه حق والذي يؤلمك أكثر حين يفتشون على (القمل)ويخرجون من انتقلت العدوى إليها أو لبس حذاء وغيره تعالوا لكي نرقى سويا هناك ألف طريقة وطريقة لغرس الرقابة الذاتية في سلوكيات النشء 1-تكون الصفوف (قاعات متحركة) 2-بقاء الكتب في القاعة وحل الواجبات في الحصة 3-يمنع جلب الحقائب من المنزل 4-يخصص مكان لحفظ وجبة الفسحة 5-وضع معاليق خارجية للعباءة لا نعجز من الحلول ما يعجزنا وهو المؤلم أن نفتش بلا قيم بدرية الدامغ
09-14-2014, 06:00 PM
من تجاربي (11)
من تجاربي (11) من خلال تجربتي في الميدان كقائدة أزفت أن تكمل ربع قرن على حمل أمانة التكليف مهمة التفتيش بأنواعه التفتيش الذي يحدث في المدارس يعد أسلوبا غير تربوي لما فيه من انتهاك لكرامة الإنسانية لكل منا خصوصيات يجب أن يحترمها الأخر كم من تفتيش أثر على نفسيات الطالبات لما تحمله من أغراض لا تريد أن يراها الأخرين ليس من الضروري كل من لاترغب التفتيش أن بحوزتها مخالفات ناهيك عن رمي الأغراض على الأرض وبعثرتها دون وجه حق والذي يؤلمك أكثر حين يفتشون على (القمل)ويخرجون من انتقلت العدوى إليها أو لبس حذاء وغيره تعالوا لكي نرقى سويا هناك ألف طريقة وطريقة لغرس الرقابة الذاتية في سلوكيات النشء 1-تكون الصفوف (قاعات متحركة) 2-بقاء الكتب في القاعة وحل الواجبات في الحصة 3-يمنع جلب الحقائب من المنزل 4-يخصص مكان لحفظ وجبة الفسحة 5-وضع معاليق خارجية للعباءة لا نعجز من الحلول ما يعجزنا وهو المؤلم أن نفتش بلا قيم بدرية الدامغ
العرض الشجري