أوضح مدير عام التربية والتعليم بجازان محمد مهدي الجارثي لـ (جازان نيوز ) اليوم أنه سيتم محاسبة المقصرين في عملية توجيه المعينات من خريجات الكليات المتوسطة إذا اثبتت التحقيقات إدانته . يأتي ذلك خلال ما اظهرته شكاوى متعددة بعدد من المواقع الاليكترونية ومواقع التواصل الاجتماعي من حالات تذمر بفرض 35 رغبة مكانية خلافا لما قاله أولياء امور ومعينات ، أنه بمناطق أخرى تم تحديد الرغبات بـ 3 رغبات مكانية . وكان عدد من أولياء امور المعينات قد اوضحوا لـ (جازان نيوز ) اليوم بأنه تم توجيه بعض المعينات بمدارس لم تنشأ بعد ، كما تم تعيين عدد منهن في مدارس بقرى نازحة ، واخريات تم تعيينهن بمدارس خلافاً للرغبات المكانية ، وأشرن إلى أن هنالك مجاملات لبعضهن على حساب البعض . من جانبه كشف المساعد للشؤون التعليمية مكي آل عيسى عن آلية التوجيه ، في اجابات له على موقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك " بحساب هموم وقضايا تعليمية والتابع لتعليم جازان حيث قال " : للتوضيح عدد المعينات الجدد تجاوز 1800 مساعدة ادارية - وضع معيار لتحديد نصاب كل مدرسة لتحقق عدالة التوزيع وفق مقياس محدد لذلك . - من المعينات تحديد رغباتهن حسب الشرائح عدد الشرائح 35 شريحة لتوسيع نطاق الاختيار ، تم التوزيع آلياً بناءً على اولوية المفاضلة المعتمدة من الوزارة لتسديد الاحتياج وفق الرغبات المدخلة من المعينة نفسها ." واضاف في رد آخر بذات السياق : "معلومة من عملية توجيه المعينات البالغ عددهم 1800 تقريبا - تم توجيه 796 على الرغبة الاولى 114 على الرغبة الثانية 73 على الرغبة الثالثة اي الف موظفة على الرغبات الثلاث الاولى " ويظهر التناقض في إجابته حيث تم توجيه 1000 بناء على رغباتهن الثلاث المحددة بالنظام من بين من تم توجيههن إلى يوم أمس مساعدات اداريات على الرغبات الثلاث ، ولم يأتِ على 800 معينة بما يعني أنه تم تعيينهن على غير الرغبات الثلاث اللاتي حددنها --- أكثر
05-19-2014, 07:32 PM
"مدير تعليم جازان" : " سنحاسب المقصر" في عملية توجيه المعينات والمساعد : "44 % فقط
أوضح مدير عام التربية والتعليم بجازان محمد مهدي الجارثي لـ (جازان نيوز ) اليوم أنه سيتم محاسبة المقصرين في عملية توجيه المعينات من خريجات الكليات المتوسطة إذا اثبتت التحقيقات إدانته . يأتي ذلك خلال ما اظهرته شكاوى متعددة بعدد من المواقع الاليكترونية ومواقع التواصل الاجتماعي من حالات تذمر بفرض 35 رغبة مكانية خلافا لما قاله أولياء امور ومعينات ، أنه بمناطق أخرى تم تحديد الرغبات بـ 3 رغبات مكانية . وكان عدد من أولياء امور المعينات قد اوضحوا لـ (جازان نيوز ) اليوم بأنه تم توجيه بعض المعينات بمدارس لم تنشأ بعد ، كما تم تعيين عدد منهن في مدارس بقرى نازحة ، واخريات تم تعيينهن بمدارس خلافاً للرغبات المكانية ، وأشرن إلى أن هنالك مجاملات لبعضهن على حساب البعض . من جانبه كشف المساعد للشؤون التعليمية مكي آل عيسى عن آلية التوجيه ، في اجابات له على موقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك " بحساب هموم وقضايا تعليمية والتابع لتعليم جازان حيث قال " : للتوضيح عدد المعينات الجدد تجاوز 1800 مساعدة ادارية - وضع معيار لتحديد نصاب كل مدرسة لتحقق عدالة التوزيع وفق مقياس محدد لذلك . - من المعينات تحديد رغباتهن حسب الشرائح عدد الشرائح 35 شريحة لتوسيع نطاق الاختيار ، تم التوزيع آلياً بناءً على اولوية المفاضلة المعتمدة من الوزارة لتسديد الاحتياج وفق الرغبات المدخلة من المعينة نفسها ." واضاف في رد آخر بذات السياق : "معلومة من عملية توجيه المعينات البالغ عددهم 1800 تقريبا - تم توجيه 796 على الرغبة الاولى 114 على الرغبة الثانية 73 على الرغبة الثالثة اي الف موظفة على الرغبات الثلاث الاولى " ويظهر التناقض في إجابته حيث تم توجيه 1000 بناء على رغباتهن الثلاث المحددة بالنظام من بين من تم توجيههن إلى يوم أمس مساعدات اداريات على الرغبات الثلاث ، ولم يأتِ على 800 معينة بما يعني أنه تم تعيينهن على غير الرغبات الثلاث اللاتي حددنها --- أكثر
العرض العادي
