قبعات التفكير الستة هي من أهم أساليب وطرق تنمية الإبداع في تحسين التفكير الإبداعي وتساعد قبعات التفكير الستة على منح عملية التفكير قدرها من الوقت والجهد وترتكز العملية الإبداعية على أمر هام جداً وهو نمط التفكير عند الإنسان وأسلوب تعامله العقلي والفكري مع مجريات الأحداث المختلفة؛ ومن هذا المنطلق قامت متوسطة التطوير العلمي الأهلية بتنظيم دورة ضمن البرامج التدريبية الصباحية الطلابية بعنوان " قبعات التفكير الست" للمشرف التربوي الأستاذ " مضحي طراد العنزي مشرف المواد العلمية بمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم وبحضور عشرين طالباً .حيث ركز المحاضر على أن التفكير له أنماط ستة نعبر عنها بقبعات ستة ، وكل قبعة لها نوع يميز هذا النمط ، وعندما تتحدث أو تناقش أو تفكر فأنت تستعمل نمطاً من هذه الأنماط أي تلبس قبعة من لون معين، وعندما يغير المتحدث أو المناقش نمطه فهو يبدل قبعته، وهذه المهارة يمكن تعلمها والتدرب عليها. إن متعة وفاعلية التفكير لا يتحققان إلا بخلو التفكير من التداخلات التي قد تسبب في التشويش الفكري الذي يعيق الوصول إلى قرار أفضل، ويعتبر التفكير البناء وسيلة لتحقيق فكر غير مشوش أو متداخل، حيث نقوم بالتركيز على نوع واحد من التفكير فقط في الوقت الواحد والتأكد من إعطاء الانتباه الكافي لكل الأمور.وذكر أيضاً أن الهدف الأساسي من استخدام قبعات التفكير أنه يحقق عدة أغراض هامة منها: الابتعاد عن التحيز وتحقيق الموضوعية وال**داقية والعدالة، وتوضيح الأفكار والوعي بها أكثر، وتحقيق التنوع والاتزان بالتفكير، وتوجيه التفكير نحو أفكار جديدة ومبدعة. وهو ما تم تطبيقه على طلابنا وأثره عليهم حيث قام المحاضر بطرح أحد المشكلات وقامت كل مجموعة باستخدام أحد أساليب تفكير القبعات الستة وتحديد سلبيات وإيجابيات المشكلة ووضع الحلول المقترحة لحل المشكلة .والجدير بالذكر أن مثل هذه الدورات هي بداية الطريق لتطوير الشباب وبناء قدراتهم وتوجيه طاقاتهم نحو خ --- أكثر
03-08-2014, 05:46 PM
ضمن البرامج التدريبية الصباحية دورة بعنوان "قبعات التفكير الست"
قبعات التفكير الستة هي من أهم أساليب وطرق تنمية الإبداع في تحسين التفكير الإبداعي وتساعد قبعات التفكير الستة على منح عملية التفكير قدرها من الوقت والجهد وترتكز العملية الإبداعية على أمر هام جداً وهو نمط التفكير عند الإنسان وأسلوب تعامله العقلي والفكري مع مجريات الأحداث المختلفة؛ ومن هذا المنطلق قامت متوسطة التطوير العلمي الأهلية بتنظيم دورة ضمن البرامج التدريبية الصباحية الطلابية بعنوان " قبعات التفكير الست" للمشرف التربوي الأستاذ " مضحي طراد العنزي مشرف المواد العلمية بمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم وبحضور عشرين طالباً .حيث ركز المحاضر على أن التفكير له أنماط ستة نعبر عنها بقبعات ستة ، وكل قبعة لها نوع يميز هذا النمط ، وعندما تتحدث أو تناقش أو تفكر فأنت تستعمل نمطاً من هذه الأنماط أي تلبس قبعة من لون معين، وعندما يغير المتحدث أو المناقش نمطه فهو يبدل قبعته، وهذه المهارة يمكن تعلمها والتدرب عليها. إن متعة وفاعلية التفكير لا يتحققان إلا بخلو التفكير من التداخلات التي قد تسبب في التشويش الفكري الذي يعيق الوصول إلى قرار أفضل، ويعتبر التفكير البناء وسيلة لتحقيق فكر غير مشوش أو متداخل، حيث نقوم بالتركيز على نوع واحد من التفكير فقط في الوقت الواحد والتأكد من إعطاء الانتباه الكافي لكل الأمور.وذكر أيضاً أن الهدف الأساسي من استخدام قبعات التفكير أنه يحقق عدة أغراض هامة منها: الابتعاد عن التحيز وتحقيق الموضوعية وال**داقية والعدالة، وتوضيح الأفكار والوعي بها أكثر، وتحقيق التنوع والاتزان بالتفكير، وتوجيه التفكير نحو أفكار جديدة ومبدعة. وهو ما تم تطبيقه على طلابنا وأثره عليهم حيث قام المحاضر بطرح أحد المشكلات وقامت كل مجموعة باستخدام أحد أساليب تفكير القبعات الستة وتحديد سلبيات وإيجابيات المشكلة ووضع الحلول المقترحة لحل المشكلة .والجدير بالذكر أن مثل هذه الدورات هي بداية الطريق لتطوير الشباب وبناء قدراتهم وتوجيه طاقاتهم نحو خ --- أكثر
العرض العادي
