![]() |
|
#1
|
|||
|
|||
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخواني ارجوا افادتي في **طلحات النحو التي لم افهمها ولم يفهمني احد , اسمع كثيرًا في الرفع , النصب , الجر, الجزم! لكن مخي لم يتعلم النحو لانه لا يعرف معنى هذهِ ال**طلحات ! انا اعرف ان النحو ليس علم يحفظ , بل هو يفهم وكله متسلسل وفهم **طلحاته هو الأساس ومن ثم البناء من خلال معرفة الباقي . والله اني اذكر عندما كنت في الابتدائية يأتي المدرس ويحشو ويلقن ويتكلم ب**طلحات لم يشرح معناها فيقول هذا منصوب وعلامة نصبهِ الكسره ولا اعرف ماهوا النصب اساسًا . اريد ان اعرف مامعنى هذهِ ال**طلحات : رفع نصب جر جزم ولماذا لهم اكثر من علامة ! فتحه كسره ضمة الاسماء الخمسة ! اعرفها أبوك اخوك حموك وفوك وذو مالِ ,, لكن للاسف حافظ لستُ فاهم وكيف يقال جمع المذكر/المؤنث (السالم ) هل لهُ علاقة بجمع التكسير ! وان السالم يدل على ان الاسم بجمعه لايتغير شكلة فقط يضاف واو ونون او ياء ونون في اخره للمذكر ؟ الان الممنوع من الصرف ؟ ماهو الصرف اساسًا وكيف يمنع من الصرف الافعال الخمسة كل فعل مضارع اتصلت بهِ (الف الاثنين ) او واو الجماعة او ياء المؤنثة المخاطبة ! هل يقصد الف الاثنين هي : مجتهدان, وهل يقصد بواو الجماعة مجتهدون وهل يقصد بياء المؤنثة المخاطبة اجتهدي ؟ ولماذا سمي الافعال الخمسة وماهو غرضه بالضبط :( مامعنى: المقصور , المنقوص , المعتل من الافعال . وكيف اعرب اعراب صحيح ؟ وكيف ابدا ومن اين ابدا في علم النحو لشخص لا يعرف شيء ابداً فيه. وكل هذا بسبب معلم سيء وطالب مقصر. حبذا لو وضعتم امثله مع الشرح بطريقة مبسطة وغير معقده وبدون اسم ( زيد) الله يجزاكم خير :( |
![]() |
|
|