أصدر وزير التربية والتعليم الأمير خالد الفيصل قواعد وتنظيمات هي الأولى من نوعها فيما يخص تعامل منسوبي التربية والتعليم مع أدوات التواصل الاجتماعي عبر (الجروبات) التي تجمعهم وضوابط الاشتراك بها وأهدافها حيث وجه الفيصل بالتقيد التام بتلك التنظيمات .وجاءت أهم تلك التنظيمات كما يلي :? الحرص التام على التمسك بالأخلاق السامية فيما يتم كتابته ونشره عبر المجموعات.? المحافظة على أخلاقيات المهنة واحترام خصوصياتها كل فيما يخصه ..? تعزيز مكانة المعلم والمعلمة بأسلوب ومحتوى يتناسب وشرف عملهما ومكانته.? تناقل مايعزز القيم الوطنية والأغيمانية والتربوية والابتعاد عن ما ينافيها.? تبادل الأراء المهنية وتفعيل عمليات الجودة.? تعزيز المسؤولية الاجتماعية.? تأسيس المجموعات الاجتماعية لابد أن يقوم على روابط عملية مهنية تهدف للإرتقاء.? ضرورة إشتراك مدير المدرسة في مجموعات المعلمين باعتباره القائد لهم والمشرف لعملهم وكذلك الحال لمديرة المدرسة والمعلمات? ضرورة إشراك مدير الإشراف التربوي في مجموعات المشرفين لتحقيق الفائدة وسرعة التوجيهات .? مجموعات التواصل بين مساعدي مديري التربية والتعليم للشؤون المدرسية يجب أن تشمل جميع مديري العموم في وكالة الشؤون المدرسية بالوزارة للتواصل السريع.? مجموعات التواصل بين مساعدي مديري التربية والتعليم للشؤون التعليمية يجب أن تشمل مديري العموم بالوزارة في وكالة التعليم(بنين أو البنات).? مجموعات مديري التربية والتعليم يجب ان تضم أمين عام الوزارة ووكلاء الوزارة.? لايسمح لغير المنتمين لمهنة التعليم الدخول بالقروبات المهنية التعليمية.? لايجوز إشراك الطلاب والطالبات في القروبات تحت اي ظرف والإكتفاء بالجهود التربوية التعليمية داخل المدرسة.? لايجوز تداول المواد المخالفة للثوابت الوطنية أو المثيرة للاختلاف والتفرق .ويعد هذا التنظيم هو الأول من نوعه بتاريخ الوزارة داعما لتوجه الوزير الفيصل نح --- أكثر
01-29-2015, 06:03 PM
الفيصل يحدد ضوابط التعامل عبر جروبات واتساب لمنسوبي التربية
أصدر وزير التربية والتعليم الأمير خالد الفيصل قواعد وتنظيمات هي الأولى من نوعها فيما يخص تعامل منسوبي التربية والتعليم مع أدوات التواصل الاجتماعي عبر (الجروبات) التي تجمعهم وضوابط الاشتراك بها وأهدافها حيث وجه الفيصل بالتقيد التام بتلك التنظيمات .وجاءت أهم تلك التنظيمات كما يلي :? الحرص التام على التمسك بالأخلاق السامية فيما يتم كتابته ونشره عبر المجموعات.? المحافظة على أخلاقيات المهنة واحترام خصوصياتها كل فيما يخصه ..? تعزيز مكانة المعلم والمعلمة بأسلوب ومحتوى يتناسب وشرف عملهما ومكانته.? تناقل مايعزز القيم الوطنية والأغيمانية والتربوية والابتعاد عن ما ينافيها.? تبادل الأراء المهنية وتفعيل عمليات الجودة.? تعزيز المسؤولية الاجتماعية.? تأسيس المجموعات الاجتماعية لابد أن يقوم على روابط عملية مهنية تهدف للإرتقاء.? ضرورة إشتراك مدير المدرسة في مجموعات المعلمين باعتباره القائد لهم والمشرف لعملهم وكذلك الحال لمديرة المدرسة والمعلمات? ضرورة إشراك مدير الإشراف التربوي في مجموعات المشرفين لتحقيق الفائدة وسرعة التوجيهات .? مجموعات التواصل بين مساعدي مديري التربية والتعليم للشؤون المدرسية يجب أن تشمل جميع مديري العموم في وكالة الشؤون المدرسية بالوزارة للتواصل السريع.? مجموعات التواصل بين مساعدي مديري التربية والتعليم للشؤون التعليمية يجب أن تشمل مديري العموم بالوزارة في وكالة التعليم(بنين أو البنات).? مجموعات مديري التربية والتعليم يجب ان تضم أمين عام الوزارة ووكلاء الوزارة.? لايسمح لغير المنتمين لمهنة التعليم الدخول بالقروبات المهنية التعليمية.? لايجوز إشراك الطلاب والطالبات في القروبات تحت اي ظرف والإكتفاء بالجهود التربوية التعليمية داخل المدرسة.? لايجوز تداول المواد المخالفة للثوابت الوطنية أو المثيرة للاختلاف والتفرق .ويعد هذا التنظيم هو الأول من نوعه بتاريخ الوزارة داعما لتوجه الوزير الفيصل نح --- أكثر
العرض الشجري