واصل المؤتمر الأول لكلية التربية بجامعة الباحة، "التربية .. آفاق مستقبلية " ، أعماله لليوم الثالث بعقد جلستي عمل ، وذلك بمقر مركز الملك عبدالعزيز الحضاري بمدينة الباحة.وقد جاءت الجلسة الأولى والثاني ، بعنوان "االمتغيرات والمستجدات في تطوير المناهج وأساليب التعليم والتعلم" ، حيث تحدث فيها مجموعة من المختصين حول أثر برنامج تدريبي يستند إلى نموذج شوارتز في التفكير، وأساليب تنمية مهارات البرهنة الإبداعية لدى الطالب، وطريقة (وفاء) من أحدث طرق تعليم القران، وتقويم استخدام الملف الانجاز في رياض الأطفال، ودور المعلم التربية الإسلامية لتحسين أفكار الطلاب ضد مظاهر التطرف والإرهاب، واستخدام المدخل البنائي في تحسين الاستماع والفهم، والمحاضرة الإبداعية في التعليم العالي.وفي ختام الجلستين اتخذ الحضور عدد من التوصيات جاء من أهمها : تدريب وتنمية الطلاب على مهارات التفكير التحليلي والنقدي والإبداعي و تطوير كافة مهارات اتخاذ القرار، وبناء برامج نمائية للمعلمين لإكسابهم مهارات توظيف لغة البدن أثناء التدريس، وتفعيل دور الصف المقلوب لدمج التقنية في التعليم، والتطوير المستمر لبرامج إعداد المعلم وتجويدها ومواكبتها لمتطلبات العصر.فيما تتواصل مساء اليوم جلسات المؤتمر بعقد جلستين حول "الآفاق المستقبلية في إعداد المعلم"، وكذلك ورشة عمل متزامنة.http://www.albahatoday.cc/contents/m...contents/myupp --- أكثر
04-14-2015, 07:56 PM
بالصور مؤتمر "التربية ..آفاق مستقبلية "بجامعة الباحة يواصل جلساته لليوم الثالث
واصل المؤتمر الأول لكلية التربية بجامعة الباحة، "التربية .. آفاق مستقبلية " ، أعماله لليوم الثالث بعقد جلستي عمل ، وذلك بمقر مركز الملك عبدالعزيز الحضاري بمدينة الباحة.وقد جاءت الجلسة الأولى والثاني ، بعنوان "االمتغيرات والمستجدات في تطوير المناهج وأساليب التعليم والتعلم" ، حيث تحدث فيها مجموعة من المختصين حول أثر برنامج تدريبي يستند إلى نموذج شوارتز في التفكير، وأساليب تنمية مهارات البرهنة الإبداعية لدى الطالب، وطريقة (وفاء) من أحدث طرق تعليم القران، وتقويم استخدام الملف الانجاز في رياض الأطفال، ودور المعلم التربية الإسلامية لتحسين أفكار الطلاب ضد مظاهر التطرف والإرهاب، واستخدام المدخل البنائي في تحسين الاستماع والفهم، والمحاضرة الإبداعية في التعليم العالي.وفي ختام الجلستين اتخذ الحضور عدد من التوصيات جاء من أهمها : تدريب وتنمية الطلاب على مهارات التفكير التحليلي والنقدي والإبداعي و تطوير كافة مهارات اتخاذ القرار، وبناء برامج نمائية للمعلمين لإكسابهم مهارات توظيف لغة البدن أثناء التدريس، وتفعيل دور الصف المقلوب لدمج التقنية في التعليم، والتطوير المستمر لبرامج إعداد المعلم وتجويدها ومواكبتها لمتطلبات العصر.فيما تتواصل مساء اليوم جلسات المؤتمر بعقد جلستين حول "الآفاق المستقبلية في إعداد المعلم"، وكذلك ورشة عمل متزامنة.http://www.albahatoday.cc/contents/m...contents/myupp --- أكثر
العرض الشجري