ساير عواد العنزي (اخبارية القريات الرئيسية-بوابة الوطن): في بادرة جميلة صنعت التميز في ابتدائية حطين على مستوى مدارس القريات قام معلم الرياضيات الأستاذ يوسف راضي الرويلي بإدخل مادة الرياضيات كهواية رئيسية ومحببه لدى الطلاب وانشاء معمل لمادة الرياضيات واستخدام التعلم التعاوني والبروجكتر والمجموعات للطلاب وتخصيص قائد لكل مجموعة بالإضافة لتركيب سماعات صوتية ذات جودة عالية لتتناغم مع وجود جهاز العرض في الفصل.الأستاذ يوسف راضي الرويلي قال عن جهوده الحمد الله انني محب لهذه المهنة وقد حاولت بكل ما استطيع أن اذلل ال**اعب وأفعل ما استطيع في سبيل تهيئة وتجهيز الفصل الدراسي بكل المعينات للطالب وقد اجتهدت في تحبيب المدرسة للطالب وأن اعلم الطالب بعدة طرق تتناسب مع تفكيره ومستواه حيث ركزت على المنافسة والتجديد وقمت بإحضار الأجهزة المناسبة لهذا الغرض. ويشير الرويلي الى ان طلابه هم أقل الطلبة غياباً عن المدرسة ويعود ذلك الى طريقة التعليم التي يستخدمها في الفصل. ويؤكد انه قام بترتيب المعمل بما يكفل مشاركة جميع الطلبة والتعاون بينهم وقتل الجمود والروتين في الحصة الدراسية حيث يقوم كل اسبوع بتنظيم عدد من المسابقات داخل الفصل للمعارف والمهارات. وختم الرويلي حديثه قائلاً ان ما اقدمه هو جزء من عملي وارجوا من الله العلي القدير أن يتقبل منا اعمالنا ويجعلها خالصةً لوجهه الكريم.http://im68.gulfup.com/I3EWWi.jpghttp://im68.gulfup.com/KgYWrp.jpghttp://im68.gulfup.com/fgZbFv.jpghttp://im68.gulfup.com/jkayBj.jpghttp://im68.gulfup.com/ObGMW3.jpg[/img --- أكثر
10-23-2014, 09:25 AM
معمل الرياضيات في ابتدائية حطين بالقريات يصنع التميز ويحضى بالإشادة
ساير عواد العنزي (اخبارية القريات الرئيسية-بوابة الوطن): في بادرة جميلة صنعت التميز في ابتدائية حطين على مستوى مدارس القريات قام معلم الرياضيات الأستاذ يوسف راضي الرويلي بإدخل مادة الرياضيات كهواية رئيسية ومحببه لدى الطلاب وانشاء معمل لمادة الرياضيات واستخدام التعلم التعاوني والبروجكتر والمجموعات للطلاب وتخصيص قائد لكل مجموعة بالإضافة لتركيب سماعات صوتية ذات جودة عالية لتتناغم مع وجود جهاز العرض في الفصل.الأستاذ يوسف راضي الرويلي قال عن جهوده الحمد الله انني محب لهذه المهنة وقد حاولت بكل ما استطيع أن اذلل ال**اعب وأفعل ما استطيع في سبيل تهيئة وتجهيز الفصل الدراسي بكل المعينات للطالب وقد اجتهدت في تحبيب المدرسة للطالب وأن اعلم الطالب بعدة طرق تتناسب مع تفكيره ومستواه حيث ركزت على المنافسة والتجديد وقمت بإحضار الأجهزة المناسبة لهذا الغرض. ويشير الرويلي الى ان طلابه هم أقل الطلبة غياباً عن المدرسة ويعود ذلك الى طريقة التعليم التي يستخدمها في الفصل. ويؤكد انه قام بترتيب المعمل بما يكفل مشاركة جميع الطلبة والتعاون بينهم وقتل الجمود والروتين في الحصة الدراسية حيث يقوم كل اسبوع بتنظيم عدد من المسابقات داخل الفصل للمعارف والمهارات. وختم الرويلي حديثه قائلاً ان ما اقدمه هو جزء من عملي وارجوا من الله العلي القدير أن يتقبل منا اعمالنا ويجعلها خالصةً لوجهه الكريم.http://im68.gulfup.com/I3EWWi.jpghttp://im68.gulfup.com/KgYWrp.jpghttp://im68.gulfup.com/fgZbFv.jpghttp://im68.gulfup.com/jkayBj.jpghttp://im68.gulfup.com/ObGMW3.jpg[/img --- أكثر
العرض العادي
