|
|
|||||||
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
08-19-2014, 03:50 PM
|
|||
|
|||
عام / جامعة الملك فهد تستأنف أنشطتها الفصلية بورشة عمل عن "طرق التعلم "
الظهران 23 شوال 1435 هـ الموافق 19 أغسطس 2014 م واس استأنفت جامعة الملك فهد للبترول والمعادن اليوم، أنشطتها للفصل الدراسي الجديد بورشة عمل نظمتها عمادة التطوير الأكاديمي بعنوان " طرق التعلم : استراتيجيات تعزيز التعلم الفعال ". وتناقش الورشة التي تستمر مدة أربعة أيام وتستضيف متحدثين عالميين، تطوير آليات تعلم الطلاب، والانتقال من أساليب التعليم إلى أساليب التعلم، وتعزيز مساهمة الطلاب في التحصيل العلمي الذاتي، وتعزيز التفاعل في العملية التعليمية وتسخير تقنية المعلومات لخدمة التعليم والتعلم. وأوضح وكيل الجامعة للدراسات والأبحاث التطبيقية الدكتور سهل نشأت عبدالجواد خلال افتتاح الورشة أن الجامعة حريصة على تطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس من خلال ورش العمل المتخصصة، كما تحرص على الاستفادة من خبرات الجامعات المرموقة للوصول بأعضاء هيئة التدريس إلى أقصى طاقاتهم في التدريس والأبحاث، مؤكدا أن الأستاذ الجامعي هو أحد أهم عناصر العملية التعليمية ويعـد الأساس في تطوير التعليم وتعزيز الخبرات الأكاديمية لدى الطالب وتحسين مخرجات الجامعات. وبين أن السنوات العشر الأخيرة شهدت تحولاً في نمط عمل مؤسسات التعليم العالي، حيث خطت الجامعات خطوات واسعة في التحول من أسلوب التعليم الذي يعتمد بشكل كبير على الأستاذ إلى أسلوب التعلم الذي يدرج الطالب في العملية التعليمية من خلال تشجيعه على البحث عن المعلومة وجعله عنصرا أساسيا تتمركز حوله العملية التعليمية. وأفاد الدكتور عبدالجواد أن التطبيق السليم لهذه التقنيات يرفع مستوى الحافز على التعلم، ويرسخ المعرفة في ذهن الطالب، و يمكنه من الاستيعاب بشكل أكبر، كما أن نظرته تكون أكثر إيجابية للدراسة، لافتا إلى أن إشراك الطالب في مهام فكرية متقدمة كالتحليل، والتأليف، والتعليم التعاوني، والتعليم المعتمد على حل المشكلات، من الطرق التي تعزز التعلم الفعال. وقال "إن تقنية المعلومات فتحت آفاقاً رحبة لتطوير آليات التعلم، وساعدت على التحول إلى أسلوب "التعلم"، حيث زودت الطالب بالمهارات المطلوبة مستقبلاً، ومكنت الطالب من الوصول المباشر إلى **ادر المعلومات، كما أنها تمكن من تقديم مواد تعليمية تفاعلية، وتساعد على التقييم المستمر لأداء الطلاب، وتساعد في بناء وتكوين النماذج الشخصية لتعلم الطلاب". وأضاف الدكتور عبدالجواد أن عمادة التطوير الأكاديمي في جامعة الملك فهد، بمراكزها الأربعة، تنظم سلسلة من الأنشطة في الأسبوع الأول للدراسة لمناقشة أهم المستجدات في تطوير التعليم العالي، وتركز على استراتيجيات لتعزيز تعلم الطالب، مشيرا إلى أن الجامعة تستضيف أربعة خبراء عالميين، إضافة إلى مشاركة عدد من أعضاء هيئة التدريس في الجامعة لتقديم هذه الورشة. // انتهى // 14:19 ت م فتح سريع ??????? ??????: عام / جامعة الملك فهد تستأنف أنشطتها الفصلية بورشة عمل عن "طرق التعلم " || ??????: rss || ??????: اسم منتداك
|
|
|
|
العرض العادي
