المنامة في 3 اكتوبر / بنا / أكد سعادة الدكتور ماجد بن علي النعيمي وزير التربية والتعليم أن العام الدراسي 2016/2017 يشهد التوسع في تطبيق مشروع "الاستراتيجية العددية" ليشمل طلبة المستوى الأول بجميع المدارس الإعدادية ، وذلك بعد النجاح الذي حققته المرحلة التجريبية من المشروع في 8 مدارس إعدادية للبنين والبنات العام الدراسي الماضي ، من خلال الارتفاع الملحوظ في مستوى التحصيل الدراسي للطلبة في مادة الرياضيات.
وأوضح الوزير أن هذا المشروع يندرج ضمن جهود الوزارة الحثيثة لتطوير طرائق تدريس مختلف المواد الدراسية ، ولاسيما الأساسية منها ، بما ينعكس إيجاباً على جودة مخرجات الطلبة ، مشيراً إلى أن الاستراتيجية العددية لا تعد منهجاً مستقلاً لمادة الرياضيات ، وإنما هي إحدى الطرائق النموذجية المعاصرة لتدريس المادة من كتابها المدرسي ، حيث ترتكز على أسس ومبادئ تثري جوانب التعلم في محتوى الكتاب ، عبر تعزيز التعلم التفاعلي من خلال زيادة مساحة المشاركة الطلابية في العملية التعليمية التعلمية ، ومؤكداً في الوقت ذاته أن الوزارة ، في إطار التوسع في تطبيق هذا المشروع ، تعمل على تأهيل 133 معلماً ومعلمة لمادة الرياضيات للصف الأول الإعدادي لتطبيق الاستراتيجية. ومن جانبها ، أكدت الدكتورة نورة الغتم الوكيل المساعد للمناهج والإشراف التربوي أن الوزارة تنفذ في الوقت الحالي ورشة تدريبية لمعلمي ومعلمات الرياضيات في المدارس المطبقة للاستراتيجية ، بهدف إكسابهم المعارف والمهارات اللازمة لتطبيقها ، من خلال عدد من المحاور الرئيسة ، من أبرزها: الاستراتيجية العددية والرياضيات الذهنية ، الاستراتيجية العددية والتخطيط ، توظيف اليدويات لتدريس الرياضيات ، مهارات التفكير وحل المشكلات ، توظيف التكنولوجيا في تدريس الرياضيات. مشيرة ً إلى أن الوزارة وفرت المواد التعليمية المعززة لعملية تطبيق هذا المشروع ، منها دليل المعلم الذي يحوي خططاً تفصيلية لجميع الدروس ، ودليل التخطيط الذي يشتمل على **فوفة الأهداف والأدوات التفاعلية والمواد العملية ذات الصلة بالمشروع. خ.س بنا 1106 جمت 03/10/2016
10-03-2016, 03:25 PM
النعيمي:التوسع في الاستراتيجية العددية لتشمل جميع المدارس الإعدادية وتدريب 133 معلماً
العرض العادي
