فيما تناول الفصل الثالث مراحل الفكرة الإبداعية وبيان **طلحات الاختراع والاكتشاف والموهبة والتفوق والابداع والعبقرية , وتحدث الفصل الرابع علاقة الابداع بالتعليم العام واساليب تنميته في المراحل الاساسية والثانوية وعلاقته بالعوامل الوراثية والبيئية والعمر , فيما درس الفصل الخامس مهارات التفكير الابداعي في نماذج فنية عالمية تنوعت بين تصوير ونحت لعصور النهضة الأوربية ( الرينيسانس والباروك والركوكو ) وانموذجين للمبدع فان كوخ . وتتجلى أهمية الكتاب من خلال تفعيل عملية التفكير لدى الطلبة والمساهمة في تنمية قدراتهم العقلية والعلمية وتعزيز ثقافتهم في كل المجالات.