رؤى تربوية (21)من خلال عملي في الميدان كقائدة أزفت أن تكمل ربع قرن على حمل أمانة التكليفالرقابة الذاتيةنقطة البداية هي أن يتقدم طالب الوظيفة برغبة في ما تحمله الوظيفة من مهام غالبا ما تكون لعبت دورا هاما في حياته بواسطة التمثيل الطفولي وحلم تمناه ليس مجرد وظيفة لكسب الأجر فقطوقيل (ليس الخبر كالعيان)يتحفق الحلم غالبا ويعيش واقع الوظيفة هنا يسند إليه مهام قد تكون روؤس أقلام قبل أن يشرع في تطبيقها لابد أن يعرف تفاصيلها ويدرك أنها واجبات من صميم عمله يتأتي دور الرضا الوظيفي بهاولابد أن تتعادل عنده كفتي الميزان حين يقدس حقوقه بعدها يبدأ العمل بنية صادقة وعين لا تراقب الأخرين بل تراقب أخطاؤها وتعدلها لا يتيح فرصة لكل منافق فاسق يعظم عمله بغاية أنه يعمل ولكن الأجر لا يوازيهأو أن من تعمله لهم لا يستحقون إخلاصك وتفا*** أخيرا قناعة الإنسان برزقه قليله وكثيرة وأن العبرة في البركة بقلمي ..بدرية الدامغ
أكثر...