دراسة: السماح باستخدام اللاب توب أو التابلت داخل الفصول يؤثر سلبًا على نتائج التلاميذ
 

دراسة: السماح باستخدام اللاب توب أو التابلت داخل الفصول يؤثر سلبًا على نتائج التلاميذ
كشفت دراسة أمريكية جديدة عن أن التلاميذ الذين يسمح لهم باستخدام أجهزة اللاب توب أو التابلت داخل الفصول يكون أداؤهم أسوأ من هؤلاء الذين لا يستخدمون هذه الأجهزة، كما أن التلاميذ الذين يسجلون معدلا تراكميا أوليا أعلى هم الأكثر تضررا. وذكرت صحيفة «ديلي ميل»، البريطانية، أنه بينما يرى البعض أن...
هذا المحتوى من «ال**ري اليوم».. اضغط هنا لقراءة الموضوع الأصلي والتعليق عليه