ليس عيبا حين نعترف بأخطائنا نحن المعلمات

[rss]

http://www.sadaalma.com.sa/contents/newsth/26320.jpgليس عيبا حين نعترف بأخطائنا نحن المعلمات فالمعلم ليس معصموما من الخطأ هو بشر والخطأ غير مقصود بل اتبعنا من كان قبلنا غالبا هو موظف مثله مثل غيره مطلوب من كل موظف الإخلاص والإحسان في تعامله وهو مطلب شرعي مثلها مثل القوة والأمانة تعب المعلم في أنه مسئول عن فكر يعده لكي يصل النشء لمجتمع واعي كنا نردد سددوا وقاربوا فكان شعارنا الوهمي والحقيقة فسرت(لا تنشبها ) كنا نحرص أشد الحرص على الإملاء وحين اختبارات مادة أخرى (نأخذ الكلمة الصحيحة بالشبه). كنا نهدد في حل الواجبات ونهدد إن لم تأتي بها غدا كاملة لا تلوم إلا نفسك (تأتي لنا ظروف ونغيب )ونفقد ال**داقية في أقوالنا لأنهم لا يدركون معنى غياب وظروفنا . كنا نعطي واجبات ونكتشف أن هناك خطأ مطبعي شتت الفكر وبات حيران وباتت الأسرة في صراع كنا نكلف بالحفظ كالببغاء يرددون وحين نسمعهم ينشدون ما طاب لهم نسخروا منهم قائلين (إذا أنتم فالحين احفظوا المقرر) والأدهى والآمر حين نفخر بالصوت الجميل ونرتقي على أكتافه بإبرازه في حفلاتنا لكي يقال (مدرسة نموذجية أخرجت مبدعين) كنا حين نجده يرسم ويتفنن في رسومه نزدريه ونمزق قلبه حين نفسر رسمه بالانحطاط وهو يرسم قلبا وحنا أردنا التغيير سمح رسم القلوب على الجدران . كنا نطلبهم واجبات ويمر اليوم واليومين وحنا ما صححناها بحجة ضيق الوقت وطول المنهج فركزت المعلومة خطأ أم صح في الذهن كان جل اهتمامنا كما لا كيفا كنا نعطيهم الواجبات فيستعينون بمدرس خصوصي لكي يشرح فقتلنا سمو رسالتنا بأيدينا وكنا نبتسم فرحين بأنه تغير مستواه فعدمنا ثقة أجيالنا بنا ونحن لا نشعر كنا نقول دعه يعيد السنة مرة مرتين كنا نفكر بالعلم لم يكن همنا التربية . بوح قلم نادم بدرية الدامغ



أكثر... (http://www.sadaalma.com.sa/news-action-show-id-26320.htm)