استحداث مؤشرات لقياس برامج الجامعات في 21 تخصصاً

[ahlam1399]

http://www.albahatoday.cc/contents/newsth/22046.jpg​​​​أكد معالي نائب وزير التعليم العالي الدكتور أحمد بن محمد السيف أن مشروع قياس نواتج التعلم في التعليم العالي يهدف لإيجاد معايير وطنية موحدة لقياس المخرجات المتوقعة لهذه التخصصات وتتبني مؤشرات دقيقة يمكن بها الحكم على جودة البرامج التي تقدمها الجامعات.وأشار الدكتور السيف خلال رعايته أمس نيابة عن معالي وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري ندوة قياس نواتج التعلم في التعليم العالي إلى أن الوزارة تسعى من خلال تبنيها لهذا المشروع إلى الإرتقاء بمستوى الجودة في منظومة التعلم العالي وضبط جودة مخرجات البرامج الجامعية والتأكد من مواكبتها لأفضل المعايير العالمية، لافتاً إلى أن المشروع يعد خطوة في تحسين أداء الجامعات وتطوير خططها وبرامجها وتطوير ممارستها التعليمية في ظل التوسع الملحوظ الذي تشهده المملكة في التعليم العالي.ولفت نائب وزير التعليم العالي إلى أنه تم إنجاز أغلب المتطلبات والمهام الأساسية في المرحلة الأولى من المشروع والتي شملت 7 تخصصات هندسية، فيما لم يتبق الا مرحلة التطبيق الفعلي، مؤكداً على توجيهات معالي الوزير إلى سرعة الانتهاء من المرحلة الأولى والبدء في تنفيذ المرحلة الثانية.وقال الدكتور السيف خلال كلمته بأن هذه الندوة تهدف إلى إلقاء الضوء على مشروع الوزارة الوطني لقياس مخرجات التعليم العالي، وإيضاح المرحلة الثانية والتي ستشمل تحديد نواتج التعلم وإعداد الاختبارات القياسية في 21 تخصصاً، في المجالات العلمية المتنوعة.وشدد الدكتور السيف على أن الوزارة تنظر لهذا المشروع بشكل إيجابي، وتستهدف تسليط الضوء على دور الوزارة في خطة آفاق وماتقوم به في محور الجودة للتحسين والتطوير، لافتاً إلى أن لدينا جامعات وأقسام نفخر بها على المستوى العالمي.من جانبه أوضح رئيس المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي الأمير الدكتور فيصل المشاري آل سعود، بأن المرحلة الثانية ستركز على 21 تخصصا --- أكثر



أكثر... (http://www.albahatoday.cc/news.php?action=show&id=22046)