rss
04-16-2014, 12:01 AM
ثقافي / اختتام ندوة "إعداد معلم المرحلة الابتدائية بالمملكة"
الرياض 15 جمادى الآخرة 1435 هـ الموافق 15 ابريل 2014 م واس
اختتمت أمس ندوة ( إعداد معلم المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية .. رؤى عالمية وتطلعات ) التي نظمتها جامعة الملك سعود لمدة يومين بحضور أكاديميين من داخل المملكة وخارجها , وذلك في فندق قصر الحمراء بالرياض.
واشتملت الندوة على خمس جلسات رئيسية الأولى في اليوم الأول وترأسها محافظ هيئة تقويم التعليم العالي الدكتور نايف الرومي وتضمنت ثلاث أوراق عمل الأولى عن ( تعزيز الموهبة ومهارات التفكير العليا في برامج إعداد المعلم : رؤى وتوجهات ) قدمها عضو مجلس الشورى الدكتور عبدالله الجغيمان , والثانية عن ( إعداد معلم المرحلة الابتدائية : الواقع و التطلعات ) قدمها من إدارة معادلة الشهادات الجامعية الدكتور عبدالله القحطاني , والأخيرة بعنوان ( تأملات في الماضي تقود إلى مستقبل متجدد ) قدمها من جامعة كالفورنيا الدكتورJayFiene.
وفي الجلسة الثانية التي ترأسها وكيل وزارة التربية والتعليم لشؤون التعليم الدكتور عبدالرحمن البراك وتضمنت ثلاث أوراق عمل الاولى بعنوان (متطلبات جودة التدريب الميداني في برامج إعداد المعلمين ) قدمها من الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي الدكتور صالح الغامدي , والثانية عن ( التجربة اليابانية في إعداد المعلم ) قدمها من جامعة كيوتو اليابانية الدكتور Hitoshi Sugimoto , والأخيرة عن ( إعداد المعلم في المعهد الوطني للتربية في سنغافورة ) وقدمها مدير المعهد الوطني للتربية بسنغافورة الدكتور Lee Sing Kong.
أما اليوم الثاني فبدأت الجلسة الثالثة برئاسة وكيلة وزارة التربية والتعليم لشؤون تعليم البنات الدكتورة هيا العواد , وتضمنت ثلاث أوراق عمل الأولى بعنوان ( عرض تجربة كلية المعلمين في البحرين في إعداد المعلم ) قدمتها من كلية المعلمين بالبحرين الدكتورة هانادا طه , أما الثانية عن ( إعداد معلمين متميزين للقرن الحادي والعشرين ) ألقتها من كلية التربية بجامعة تكساس الدكتورة janet Hammer , والثالثة بعنوان ( معلمي المرحلة الابتدائية في المملكة : واقع وتطلعات ) طرحها من وزارة التربية والتعليم سعيد المجادعة .
وتواصلت الجلسة الرابعة وترأسها مدير عام مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام الدكتور علي الحكمي وشملت ثلاث أوراق عمل بعنوان ( التطوير المهني لمعلم المرحلة الابتدائية - معلم العلوم والرياضيات أنموذجاً ) قدمها من مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام الدكتور محمد الزغيبي , أما الورقة الثانية قدمها من المركز الوطني للقياس والتقويم الدكتور عبدالله السعدوي عن ( إعداد المعلمين وترخيصهم المبني على معايير التربية الحديثة ) , والثالثة قدمها من جامعة الملك عبدالعزيز الدكتور حسن يحي عن ( واقع التربية العملية في كلية التربية بجامعة الملك عبدالعزيز وسبل تطويرها ) .
// انتهى //
22:47 ت م
فتح سريع (http://www.spa.gov.sa/readsinglenews.php?id=1221234)
الرياض 15 جمادى الآخرة 1435 هـ الموافق 15 ابريل 2014 م واس
اختتمت أمس ندوة ( إعداد معلم المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية .. رؤى عالمية وتطلعات ) التي نظمتها جامعة الملك سعود لمدة يومين بحضور أكاديميين من داخل المملكة وخارجها , وذلك في فندق قصر الحمراء بالرياض.
واشتملت الندوة على خمس جلسات رئيسية الأولى في اليوم الأول وترأسها محافظ هيئة تقويم التعليم العالي الدكتور نايف الرومي وتضمنت ثلاث أوراق عمل الأولى عن ( تعزيز الموهبة ومهارات التفكير العليا في برامج إعداد المعلم : رؤى وتوجهات ) قدمها عضو مجلس الشورى الدكتور عبدالله الجغيمان , والثانية عن ( إعداد معلم المرحلة الابتدائية : الواقع و التطلعات ) قدمها من إدارة معادلة الشهادات الجامعية الدكتور عبدالله القحطاني , والأخيرة بعنوان ( تأملات في الماضي تقود إلى مستقبل متجدد ) قدمها من جامعة كالفورنيا الدكتورJayFiene.
وفي الجلسة الثانية التي ترأسها وكيل وزارة التربية والتعليم لشؤون التعليم الدكتور عبدالرحمن البراك وتضمنت ثلاث أوراق عمل الاولى بعنوان (متطلبات جودة التدريب الميداني في برامج إعداد المعلمين ) قدمها من الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي الدكتور صالح الغامدي , والثانية عن ( التجربة اليابانية في إعداد المعلم ) قدمها من جامعة كيوتو اليابانية الدكتور Hitoshi Sugimoto , والأخيرة عن ( إعداد المعلم في المعهد الوطني للتربية في سنغافورة ) وقدمها مدير المعهد الوطني للتربية بسنغافورة الدكتور Lee Sing Kong.
أما اليوم الثاني فبدأت الجلسة الثالثة برئاسة وكيلة وزارة التربية والتعليم لشؤون تعليم البنات الدكتورة هيا العواد , وتضمنت ثلاث أوراق عمل الأولى بعنوان ( عرض تجربة كلية المعلمين في البحرين في إعداد المعلم ) قدمتها من كلية المعلمين بالبحرين الدكتورة هانادا طه , أما الثانية عن ( إعداد معلمين متميزين للقرن الحادي والعشرين ) ألقتها من كلية التربية بجامعة تكساس الدكتورة janet Hammer , والثالثة بعنوان ( معلمي المرحلة الابتدائية في المملكة : واقع وتطلعات ) طرحها من وزارة التربية والتعليم سعيد المجادعة .
وتواصلت الجلسة الرابعة وترأسها مدير عام مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام الدكتور علي الحكمي وشملت ثلاث أوراق عمل بعنوان ( التطوير المهني لمعلم المرحلة الابتدائية - معلم العلوم والرياضيات أنموذجاً ) قدمها من مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام الدكتور محمد الزغيبي , أما الورقة الثانية قدمها من المركز الوطني للقياس والتقويم الدكتور عبدالله السعدوي عن ( إعداد المعلمين وترخيصهم المبني على معايير التربية الحديثة ) , والثالثة قدمها من جامعة الملك عبدالعزيز الدكتور حسن يحي عن ( واقع التربية العملية في كلية التربية بجامعة الملك عبدالعزيز وسبل تطويرها ) .
// انتهى //
22:47 ت م
فتح سريع (http://www.spa.gov.sa/readsinglenews.php?id=1221234)