ahlam1399
03-20-2016, 03:25 PM
قـــــــــضية السّــــــاعـــــة : أيّ الشّعــــــــــــــب ستختــــــــــار ؟؟
http://dzfile.com/do.php?img=627027 (http://dzfile.com/)
http://www10.0zz0.com/2016/03/20/14/804360968.gif (https://www.0zz0.com)
بتحيّة الإسلام أحييكم و تحية الإسلام السّلام فسلام اللّه عليكم:
أعزائي طلاب السّنة 1 ثانوي جذع مشترك علوم و تكنولوجيا http://www.lakii.com/vb/smile/26-200.gif (http://ashwaq2.ahlamontada.com/t2021-topic#4379) :
نعدّ الآن في مرحلة جد مهمة إن لم نقل أنها المرحلة الحاسمة في بقيّة مشوارنا, نعم إنها مرحلة اختيار الشّعب أو ما يعرف بالتّوجيه المدرسي . ذلك أنها النّقطة التي يتولد بعدها اختيار المجال و التخصص التعليمي و المهني ...
لكن رأيت في الآونة الأخيرة أن الكلّ متردد في اختيار الشعب الأنسب , فارتأيت أن افتح هذا الموضوع حتّى أزودكم ببعض المعلومات ( لأني شخصيا بحثت كثيرا في هذا المجال ) و لنتناقش سويّا و قد أرفقت هذا الموضوع بتصويت لتسهيل الأمور ارجوا من الجميع المشاركة و التّفاعل .
قبل التّطرق إلى الشعب و التعريف بها , أولا علينا أن نشير الى بعض المعايير , فالطالب سيختار الشعبة بناء على :
قدراته العلمية , مواهبه و استعداداته , ميولاته الشخصية و البدنية حتى يتخذ القرار السّليم .
لذلك أخي / أختي الطّالبة احرص (ي) على أن يكون توجيهك وفقا لقدراتك و رغباتك و أن يكون مريحا لــــــــــــــــــــــك (ي) , أيضا استشر في ذلك اهلك و من هم أكثر خبرة منــــــــــــك .
و كما عهدنا فانّه في الجذع العلمي يتم توجيه التّلميذ إلى 4 شعب علمية و هي : شعبة الرياضيات , شعبة التّقني رياضي . شعبة العلوم التّجريبية , و شعبة تسيير و اقتصاد .
و حتّى تتضح التّجليات لِما لا نلقي نظرة حول المعاملـــــات :
شعبتي العلوم التّجريبية و الرياضيات :
http://dzfile.com/do.php?img=627099 (http://dzfile.com/)
http://dzfile.com/do.php?img=627092 (http://dzfile.com/)http://dzfile.com/do.php?img=627099 (http://dzfile.com/)http://www6.0zz0.com/2016/03/20/13/549077355.jpg (https://www.0zz0.com)
شعبتي التّقني رياضي و التسيير و اقتصاد :
http://dzfile.com/do.php?img=627098 (http://dzfile.com/)http://www6.0zz0.com/2016/03/20/13/971883208.png (https://www.0zz0.com)
http://dzfile.com/do.php?img=627098 (http://dzfile.com/)
الآن لما لا نعرج إلى التّعريف بكل شعبة على حدا http://www.lakii.com/vb/smile/19_71.gif:
شعبة الرياضيات :
تعتبر شعبة الامتياز , إقبال التّلاميذ عليها ضعيف مقارنة بشعبة العلوم التّجريبية , و هذا لأنه ترسخت في أذهانهم أنها شعبة صعبة و غيرها من الأفكار السيئة
المادتين الأساسيتين فيها هما الرياضيات و الفيزياء و دون إهمال بقيّة المواد المساعدة
تتطلب هذه الشّعبة روح علمية و قدرة على الملاحظة و التّجريب و التّركيب , إضافة إلى ذكاء رياضي و قدرات على الاستيعاب السّريع و حل المسائل المعقدة
فيما يخص الأفاق المستقبلية , ففي هذه الشعبة كلّ التّخصصات مفتوحة و لها الأولية في الاختيارات الجامعية على غرار الطّب و الصّيدلة ...
شعبة التّقني رياضي :
هي أيضا كشعبة الرياضيات لها من الامتيازات ما يضاهيها
و تتفرع إلى 4 فروع : الهندسة المدنية , الكهربائية , الميكا***ية و هندسة الطّرائق .
تزودك هذه الشّعبة بتكوين متين في الرياضيات و الفيزياء و التكنولوجيا و إكسابك كفاءات لمسايرة التّطور التكنولوجي
لا يدرس تلاميذ هذه الشعبة مادة العلــــــــــــوم .
شعبة العلوم التّجريبية :
هي الشّعبة الوسطية و هي الوسط الجامع للمواد العلمــــــــــية الثّلاث ( الرّياضيات , العلوم الطبيعية , و العلوم الفيزيائية) لذلك على طالب هذه الشّعبة التّنسيق بينها
يتوجه لها غالبية الطّلبة , و يشترط فيها المستوى الجيّد في الرّياضيات و الفيزياء و الكيمياء و العلــــــــــوم الطبيعية و كذا اللغة الفرنسية إضافة إلى الفضول العلمي و حب الاستطلاع , و القدرة العلمية
تهدف شعبة العلــــــــــوم التّجريبية إلى تمكين المتمرس من انجاز الملاحظة الدّقيقة و السّرعة في معالجة الظواهر بدقـــــــــة و إكسابه ثقافة عالــــــــــية
جميع التّخصصات مفتوحة فيها , خاصة الطّب و الصّيدلة
شعبة تسيير و اقتصاد :
و تأتي في ذيل التّرتيب لكنها ليست بالسّهلة
تحتاج الكثير من الجهد و الدّراسة
لا يوجد لأصحاب هذه الشّعب الكثير من التّخصصات المتاحة
لكن عمومــــــــــاهذه الشّعبة فتحت الباب لمن يعاني ضعفا و ليس له القدرة على دراسة بقيّة الشّعب http://www.lakii.com/vb/smile/19_55.gif
لكن يجب التنويه و الإشارة إلى انه ليس دائما تمنح لك رغبتك , بل هذا يخضع إلى معايير
إن أردت الاطلاع عليها , أنصحك بهذين الموضوعين :
كيفية التوجيه إلى الشعب الدراسية في السنى الأولى ثانوي مهم جدا (http://www.chechar.cc/vb/showthread.php?t=26797)
معايير التوجيه المدرسي بالجزائر - جمعية ستيفيس للصحة النفسية (https://www.google.dz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&ved=0ahUKEwjgrd6Mj8_LAhXC7hoKHZYXDysQFghGMAQ&url=http%3A%2F%2Fassps.yourforumlive.com%2Ft179-topic&usg=AFQjCNE70VJtyUS5fr59TSCdq8AyuRv1Lg&bvm=bv.117218890,d.d24)
http://www.lakii.com/vb/smile/19_75.gif
الآن دوركم و لنضفي بعض التّسلية ;):rolleyes:
لنعتبر أن هذه القضية هي معادلة " ما الشّعبة الأنسب لي "
لتكن هذه المعادلة من الدّرجة الأولى بمجهول واحد
المجهول x هو الشعبة ؟؟
ليخبرنا الجميع عن حلّه لهذه المعادلة
ليشاركنا أيضا من تجاوزوا هذه المرحلة بآرائهم , نصائحهم , ايجابيات و سلبيات الشعبة التي درسوها ؟؟
و ليجبنا الأساتذة الكـــــــــــــــرام عن هذين السّؤالين :
لما يتوجه اغلب الطّلبة لشعبة العلوم التّجريبية ؟؟
و لماذا نلاحظ نفور من شعبتي الرّياضيات و التقني رياضي رغم الامتيازات فيــــــــــــها ؟؟
في الختام , هذا القرار صعب و محيّر و يحتاج تفكير عميق و مشورة , لكن لا تجعلوا اراء النّاس تغلب عليكم , حتّى لا تكونوا امّعة . بل خذوا افكارهم بعين الاعتبار و على محمل الجديّة و لا تستصعبوا الامور :19:
http://www4.0zz0.com/2016/03/20/14/438412631.jpg (https://www.0zz0.com)
(http://ashwaq2.ahlamontada.com/t2021-topic#4379)
(http://ashwaq2.ahlamontada.com/t2021-topic#4379)
http://dzfile.com/do.php?img=627027 (http://dzfile.com/)
http://www10.0zz0.com/2016/03/20/14/804360968.gif (https://www.0zz0.com)
بتحيّة الإسلام أحييكم و تحية الإسلام السّلام فسلام اللّه عليكم:
أعزائي طلاب السّنة 1 ثانوي جذع مشترك علوم و تكنولوجيا http://www.lakii.com/vb/smile/26-200.gif (http://ashwaq2.ahlamontada.com/t2021-topic#4379) :
نعدّ الآن في مرحلة جد مهمة إن لم نقل أنها المرحلة الحاسمة في بقيّة مشوارنا, نعم إنها مرحلة اختيار الشّعب أو ما يعرف بالتّوجيه المدرسي . ذلك أنها النّقطة التي يتولد بعدها اختيار المجال و التخصص التعليمي و المهني ...
لكن رأيت في الآونة الأخيرة أن الكلّ متردد في اختيار الشعب الأنسب , فارتأيت أن افتح هذا الموضوع حتّى أزودكم ببعض المعلومات ( لأني شخصيا بحثت كثيرا في هذا المجال ) و لنتناقش سويّا و قد أرفقت هذا الموضوع بتصويت لتسهيل الأمور ارجوا من الجميع المشاركة و التّفاعل .
قبل التّطرق إلى الشعب و التعريف بها , أولا علينا أن نشير الى بعض المعايير , فالطالب سيختار الشعبة بناء على :
قدراته العلمية , مواهبه و استعداداته , ميولاته الشخصية و البدنية حتى يتخذ القرار السّليم .
لذلك أخي / أختي الطّالبة احرص (ي) على أن يكون توجيهك وفقا لقدراتك و رغباتك و أن يكون مريحا لــــــــــــــــــــــك (ي) , أيضا استشر في ذلك اهلك و من هم أكثر خبرة منــــــــــــك .
و كما عهدنا فانّه في الجذع العلمي يتم توجيه التّلميذ إلى 4 شعب علمية و هي : شعبة الرياضيات , شعبة التّقني رياضي . شعبة العلوم التّجريبية , و شعبة تسيير و اقتصاد .
و حتّى تتضح التّجليات لِما لا نلقي نظرة حول المعاملـــــات :
شعبتي العلوم التّجريبية و الرياضيات :
http://dzfile.com/do.php?img=627099 (http://dzfile.com/)
http://dzfile.com/do.php?img=627092 (http://dzfile.com/)http://dzfile.com/do.php?img=627099 (http://dzfile.com/)http://www6.0zz0.com/2016/03/20/13/549077355.jpg (https://www.0zz0.com)
شعبتي التّقني رياضي و التسيير و اقتصاد :
http://dzfile.com/do.php?img=627098 (http://dzfile.com/)http://www6.0zz0.com/2016/03/20/13/971883208.png (https://www.0zz0.com)
http://dzfile.com/do.php?img=627098 (http://dzfile.com/)
الآن لما لا نعرج إلى التّعريف بكل شعبة على حدا http://www.lakii.com/vb/smile/19_71.gif:
شعبة الرياضيات :
تعتبر شعبة الامتياز , إقبال التّلاميذ عليها ضعيف مقارنة بشعبة العلوم التّجريبية , و هذا لأنه ترسخت في أذهانهم أنها شعبة صعبة و غيرها من الأفكار السيئة
المادتين الأساسيتين فيها هما الرياضيات و الفيزياء و دون إهمال بقيّة المواد المساعدة
تتطلب هذه الشّعبة روح علمية و قدرة على الملاحظة و التّجريب و التّركيب , إضافة إلى ذكاء رياضي و قدرات على الاستيعاب السّريع و حل المسائل المعقدة
فيما يخص الأفاق المستقبلية , ففي هذه الشعبة كلّ التّخصصات مفتوحة و لها الأولية في الاختيارات الجامعية على غرار الطّب و الصّيدلة ...
شعبة التّقني رياضي :
هي أيضا كشعبة الرياضيات لها من الامتيازات ما يضاهيها
و تتفرع إلى 4 فروع : الهندسة المدنية , الكهربائية , الميكا***ية و هندسة الطّرائق .
تزودك هذه الشّعبة بتكوين متين في الرياضيات و الفيزياء و التكنولوجيا و إكسابك كفاءات لمسايرة التّطور التكنولوجي
لا يدرس تلاميذ هذه الشعبة مادة العلــــــــــــوم .
شعبة العلوم التّجريبية :
هي الشّعبة الوسطية و هي الوسط الجامع للمواد العلمــــــــــية الثّلاث ( الرّياضيات , العلوم الطبيعية , و العلوم الفيزيائية) لذلك على طالب هذه الشّعبة التّنسيق بينها
يتوجه لها غالبية الطّلبة , و يشترط فيها المستوى الجيّد في الرّياضيات و الفيزياء و الكيمياء و العلــــــــــوم الطبيعية و كذا اللغة الفرنسية إضافة إلى الفضول العلمي و حب الاستطلاع , و القدرة العلمية
تهدف شعبة العلــــــــــوم التّجريبية إلى تمكين المتمرس من انجاز الملاحظة الدّقيقة و السّرعة في معالجة الظواهر بدقـــــــــة و إكسابه ثقافة عالــــــــــية
جميع التّخصصات مفتوحة فيها , خاصة الطّب و الصّيدلة
شعبة تسيير و اقتصاد :
و تأتي في ذيل التّرتيب لكنها ليست بالسّهلة
تحتاج الكثير من الجهد و الدّراسة
لا يوجد لأصحاب هذه الشّعب الكثير من التّخصصات المتاحة
لكن عمومــــــــــاهذه الشّعبة فتحت الباب لمن يعاني ضعفا و ليس له القدرة على دراسة بقيّة الشّعب http://www.lakii.com/vb/smile/19_55.gif
لكن يجب التنويه و الإشارة إلى انه ليس دائما تمنح لك رغبتك , بل هذا يخضع إلى معايير
إن أردت الاطلاع عليها , أنصحك بهذين الموضوعين :
كيفية التوجيه إلى الشعب الدراسية في السنى الأولى ثانوي مهم جدا (http://www.chechar.cc/vb/showthread.php?t=26797)
معايير التوجيه المدرسي بالجزائر - جمعية ستيفيس للصحة النفسية (https://www.google.dz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&ved=0ahUKEwjgrd6Mj8_LAhXC7hoKHZYXDysQFghGMAQ&url=http%3A%2F%2Fassps.yourforumlive.com%2Ft179-topic&usg=AFQjCNE70VJtyUS5fr59TSCdq8AyuRv1Lg&bvm=bv.117218890,d.d24)
http://www.lakii.com/vb/smile/19_75.gif
الآن دوركم و لنضفي بعض التّسلية ;):rolleyes:
لنعتبر أن هذه القضية هي معادلة " ما الشّعبة الأنسب لي "
لتكن هذه المعادلة من الدّرجة الأولى بمجهول واحد
المجهول x هو الشعبة ؟؟
ليخبرنا الجميع عن حلّه لهذه المعادلة
ليشاركنا أيضا من تجاوزوا هذه المرحلة بآرائهم , نصائحهم , ايجابيات و سلبيات الشعبة التي درسوها ؟؟
و ليجبنا الأساتذة الكـــــــــــــــرام عن هذين السّؤالين :
لما يتوجه اغلب الطّلبة لشعبة العلوم التّجريبية ؟؟
و لماذا نلاحظ نفور من شعبتي الرّياضيات و التقني رياضي رغم الامتيازات فيــــــــــــها ؟؟
في الختام , هذا القرار صعب و محيّر و يحتاج تفكير عميق و مشورة , لكن لا تجعلوا اراء النّاس تغلب عليكم , حتّى لا تكونوا امّعة . بل خذوا افكارهم بعين الاعتبار و على محمل الجديّة و لا تستصعبوا الامور :19:
http://www4.0zz0.com/2016/03/20/14/438412631.jpg (https://www.0zz0.com)
(http://ashwaq2.ahlamontada.com/t2021-topic#4379)
(http://ashwaq2.ahlamontada.com/t2021-topic#4379)