ahlam1399
01-25-2014, 12:26 PM
عند قراءة القصص للاطفال يجب مراعاة الاتى
عند قراءة القصة للاطفال يجب على المربية مراعاة ما يلي :
1 . ايقاع القصة .
2 . نبرات الصوت .
3 . الحركات وعلامات الترقيم .
4 . طريقة حمل الكتاب اثناء القراءة
5 . طريقة جلوس الاطفال اثناء الاستماع الى القصة .
6 . أطر قراءة القصة :
لطفل واحد , لمجموعة صغيرة او لكل الصف .
7 . اللفظ السليم :
بمعنى انه على المربية ان تنتبه لطريقة لفظ الكلمات والاحرف وان تسمع مخارج الالفاظ وفق قواعد كل حرف او كلمة .
عند اختيار القصة يجب ان تراعى الامور التالية :
1 موضوع القصة :
فاثناء الاستماع الى القصة , يقوم الطفل بترجمة الصور الكلامية المجردة الى صور حسية تمتلك اللون والشكل والرائحة والحجم والحركة . حتى يستطيع الطفل القيام بهذه العملية الروحية يجب ان يتوفر على معرفة وتجارب سابقة في معظم المعلومات والاحداث الاساسية التي تدور حولها القصة . اي ان تكون احداث القصة مستوحاة من بيئة الطفل وتجاربه الشخصية .
2 . الكلمات الاساسية في القصة :
هناك كلمات اساسية في القصة تعتبر مفتاحا للقصة , فاذا لم يفهمها الطفل فلن يفهم القصة بوضوح , لذا يجب الوقوف على مسألة شرح هذه الكلمات وابعادها قبل قراءة القصة .
3 . الكلمات الغير معروفة , والغير اساسية للطفل :
من المفضل ان ترفق المعلمة مرادفا لها من قاموس الطفل اللغوي ( كلمة عامية ) , او ان ترفق عبارة تشرح الكلمة دون توقف عن القراءة .
وهكذا تحصل علاقة ارتباطية بين الكلمة الجديدة والكلمة المعروفة عند الطفل , وبالتالي يكتسب الطفل كلمات جديدة ويثري قاموسه اللغوي , وهذا يساعد الطفل على فهم احداث القصة ومتابعتها .
ال**در: منتدى عدلات النسائي (http://vb.3dlat.com)
عند قراءة القصة للاطفال يجب على المربية مراعاة ما يلي :
1 . ايقاع القصة .
2 . نبرات الصوت .
3 . الحركات وعلامات الترقيم .
4 . طريقة حمل الكتاب اثناء القراءة
5 . طريقة جلوس الاطفال اثناء الاستماع الى القصة .
6 . أطر قراءة القصة :
لطفل واحد , لمجموعة صغيرة او لكل الصف .
7 . اللفظ السليم :
بمعنى انه على المربية ان تنتبه لطريقة لفظ الكلمات والاحرف وان تسمع مخارج الالفاظ وفق قواعد كل حرف او كلمة .
عند اختيار القصة يجب ان تراعى الامور التالية :
1 موضوع القصة :
فاثناء الاستماع الى القصة , يقوم الطفل بترجمة الصور الكلامية المجردة الى صور حسية تمتلك اللون والشكل والرائحة والحجم والحركة . حتى يستطيع الطفل القيام بهذه العملية الروحية يجب ان يتوفر على معرفة وتجارب سابقة في معظم المعلومات والاحداث الاساسية التي تدور حولها القصة . اي ان تكون احداث القصة مستوحاة من بيئة الطفل وتجاربه الشخصية .
2 . الكلمات الاساسية في القصة :
هناك كلمات اساسية في القصة تعتبر مفتاحا للقصة , فاذا لم يفهمها الطفل فلن يفهم القصة بوضوح , لذا يجب الوقوف على مسألة شرح هذه الكلمات وابعادها قبل قراءة القصة .
3 . الكلمات الغير معروفة , والغير اساسية للطفل :
من المفضل ان ترفق المعلمة مرادفا لها من قاموس الطفل اللغوي ( كلمة عامية ) , او ان ترفق عبارة تشرح الكلمة دون توقف عن القراءة .
وهكذا تحصل علاقة ارتباطية بين الكلمة الجديدة والكلمة المعروفة عند الطفل , وبالتالي يكتسب الطفل كلمات جديدة ويثري قاموسه اللغوي , وهذا يساعد الطفل على فهم احداث القصة ومتابعتها .
ال**در: منتدى عدلات النسائي (http://vb.3dlat.com)