rss
07-15-2015, 10:51 AM
صدور كتاب في جامعة بابل عن التفكير الإبداعي ( علم وفن )
صدر للاستاذ المساعد جلال عزيز فرمان التدريسي في كلية التربية الاساسية بجامعة بابل كتاب عن ( التفكير الابداعي علم وفن).توزع الكتاب على خمسة فصول .تناول الفصل الأول مفهوم التفكير ومستوياته وخصائصه وابرز مهاراته والعلاقة بينه وبين اللغة فضلا عن أهمية التدريب على التفكير وعلاقته بالذكاء , وتطرق الفصل الثاني مفهوم الابداع وتطوره وأراء علماء النفس في تفسيره والنظريات التي حاولت تفسيره .
فيما تناول الفصل الثالث مراحل الفكرة الإبداعية وبيان **طلحات الاختراع والاكتشاف والموهبة والتفوق والابداع والعبقرية , وتحدث الفصل الرابع علاقة الابداع بالتعليم العام واساليب تنميته في المراحل الاساسية والثانوية وعلاقته بالعوامل الوراثية والبيئية والعمر , فيما درس الفصل الخامس مهارات التفكير الابداعي في نماذج فنية عالمية تنوعت بين تصوير ونحت لعصور النهضة الأوربية ( الرينيسانس والباروك والركوكو ) وانموذجين للمبدع فان كوخ . وتتجلى أهمية الكتاب من خلال تفعيل عملية التفكير لدى الطلبة والمساهمة في تنمية قدراتهم العقلية والعلمية وتعزيز ثقافتهم في كل المجالات.
http://uobabylon.edu.iq/media/press.aspx?mid=3740
صدر للاستاذ المساعد جلال عزيز فرمان التدريسي في كلية التربية الاساسية بجامعة بابل كتاب عن ( التفكير الابداعي علم وفن).توزع الكتاب على خمسة فصول .تناول الفصل الأول مفهوم التفكير ومستوياته وخصائصه وابرز مهاراته والعلاقة بينه وبين اللغة فضلا عن أهمية التدريب على التفكير وعلاقته بالذكاء , وتطرق الفصل الثاني مفهوم الابداع وتطوره وأراء علماء النفس في تفسيره والنظريات التي حاولت تفسيره .
فيما تناول الفصل الثالث مراحل الفكرة الإبداعية وبيان **طلحات الاختراع والاكتشاف والموهبة والتفوق والابداع والعبقرية , وتحدث الفصل الرابع علاقة الابداع بالتعليم العام واساليب تنميته في المراحل الاساسية والثانوية وعلاقته بالعوامل الوراثية والبيئية والعمر , فيما درس الفصل الخامس مهارات التفكير الابداعي في نماذج فنية عالمية تنوعت بين تصوير ونحت لعصور النهضة الأوربية ( الرينيسانس والباروك والركوكو ) وانموذجين للمبدع فان كوخ . وتتجلى أهمية الكتاب من خلال تفعيل عملية التفكير لدى الطلبة والمساهمة في تنمية قدراتهم العقلية والعلمية وتعزيز ثقافتهم في كل المجالات.
http://uobabylon.edu.iq/media/press.aspx?mid=3740