rss
11-01-2012, 09:13 PM
المراهق
http://2.bp.blogspot.com/-cM5wxm4y9Kc/Tx6T9TSnUaI/AAAAAAAAA4k/G4WPKJOy1VE/s320/%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2585%25D8%25B1%25D8%25A7 %25D9%2587%25D9%2582--%25D9%2583%25D9%258A%25D9%2581-%25D9%2586%25D9%2581%25D9%2587%25D9%2585%25D9%2587-%25D9%2588%25D9%2583%25D9%258A%25D9%2581-%25D9%2586%25D9%2588%25D8%25AC.jpg (http://2.bp.blogspot.com/-cM5wxm4y9Kc/Tx6T9TSnUaI/AAAAAAAAA4k/G4WPKJOy1VE/s1600/%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2585%25D8%25B1%25D8%25A7 %25D9%2587%25D9%2582--%25D9%2583%25D9%258A%25D9%2581-%25D9%2586%25D9%2581%25D9%2587%25D9%2585%25D9%2587-%25D9%2588%25D9%2583%25D9%258A%25D9%2581-%25D9%2586%25D9%2588%25D8%25AC.jpg)
المراهق
كيف نفهمه ؟ وكيف نوجهه ؟
أ.د. عبد الكريم بكار
هذا الكتاب هو الجزء الرابع من سلسلة ( التربية الرشيدة ) ، وينقسم لمقدمة وستة فصول تليها الخاتمة .
يأتي في غلاف جميل وطباعة أنيقة يتضح فيها الجهد الكبير من حيث الطباعة والإخراج ، وذلك من خلال تلوين العبارات الهامة بلون زهري ، بالإضافة للإثراءات الواردة في الهامش العلوي لكل الصفحات.
سأذكر لكم بعضا من الاقتباسات النافعة من كل فصل :
- المراهقة : فهم أفضل.
إذا أراد الواحد منا أن يتقبل الكثير من تصرفات الأبناء ، أو يتعايش معها فإن عليه أن يتذكر أمرين :
الأول :
أن يتذكر مرحلة المراهقة التي مر بها ، وأن يتذكر الأخطاء التي بدرت منه فيها ، فهذا يساعده على أن يتفهم أسباب ما يحدث ، وأن يبدي حياله نوعا من التسامح.
الثاني :
هو أن ما يفعله المراهقون مؤقت ، وسوف يتحسن كل شيء مع مرور الزمن ، وذلك يزودنا بطاقة عظيمة على التحمل.- علاقة الأبوين بالمراهق.
العامل الأكثر أهمية وتأثيرا في رفاهية المراهقين وفي إحساسهم بالسعادة ، هو جودة علاقتهم بآبائهم بغض النظر عن نوعية الأسر التي ينتمون إليها ، فالعلاقة ا***نة والمتينة بالأبوين تشكل بالنسبة إلى المراهق الدرع الحصين الذي يقيه بعد حفظ الله تعالى من وساوس قرناء السوء.ومما يسهم في بناء علاقة قوية بين الآباء وأبنائهم :
أن يعرف المراهق بالضبط المكافأة التي تنتظره إذا أنجز ما هو المطلوب منه على نحو جيد ، وأن يعرف بالضبط العقوبة التي ستناله حين يقع ما هو محظور عليه ، فلا نقرر العقوبة بعد وقوع الخطأ مباشرة لأن هذا يجعل الفتى يشعر بأن معاقبته ليست سوى انتقام منه ، لكن حين تكون الأمور واضحة من قبل فإنه يتلقى العقوبة وهو يوبخ نفسه.يجب أن يعرف المراهق أن الحياة ليست سهلة ، وأنه ليس هناك حياة أسرية صحيحة خالية من كل القيود والشروط.- توجيه المراهق.
المراهق يريد أن يغمر بكرم المشاعر حتى يحس بعمق الرابطة بينه وبين أبويه ، وهذا الكرم مطلوب من الأب أكثر من الأم ، لأنهم تعودوه من أمهاتهم ، وصار مألوفا لديهم.إن التحدث إلى المراهق عن سلبية لديه يجب أن يكون على انفراد ، وفي ساعة صفاء ، وبأسلوب لطيف ، وإن العجلة في هذا تضر أكثر مما تنفع!- كيف نساعد المراهق.
إن تدعيم الجانب الروحي لدى المراهقين إلى جانب إشغالهم بالأمور السامية ، يقلل من مخاطر تعرضهم للتلوث الخلقي. ولا بد من الدعاء للأبناء والإلحاح على الله تعالى أن يهديهم ويحفظهم.- التعامل مع مشكلات المراهقين.
يحمل المراهقون في صدورهم قلوبا نقية وأرواحا طاهرة ، وهذه مع ضآلة الخبرة تجعل منهم أشخاصا مثاليين بل ثوريين ، وإن الفراغ الذي يجدونه وقلة المسؤوليات التي يتعاطون معها والأشياء التي ينفرون منها ، حين يدخلون معركة الحياة ويبدؤون في التفكير بالوظيفة والأسرة والإنجاب يعودون إلى الاعتدال.
الكتاب يفيد إلى حد كبير في تفهم مرحلة المراهقة ، يمكنكم قراءة المزيد عنه على (( الرابط )) (http://www.drbakkar.com/index.php?option=com_k2&view=item&id=316:المراهق-كيف-نفهمه-وكيف-نوجهه&Itemid=29) ، وللحصول على مزيد من المعلومات عن الدكتور عبد الكريم بكار يمكنكم زيارة موقعه الرسمي :
http://www.drbakkar.com/
https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3533543062371573052-5978442619870513976?l=maybooks.blogspot.com
http://2.bp.blogspot.com/-cM5wxm4y9Kc/Tx6T9TSnUaI/AAAAAAAAA4k/G4WPKJOy1VE/s320/%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2585%25D8%25B1%25D8%25A7 %25D9%2587%25D9%2582--%25D9%2583%25D9%258A%25D9%2581-%25D9%2586%25D9%2581%25D9%2587%25D9%2585%25D9%2587-%25D9%2588%25D9%2583%25D9%258A%25D9%2581-%25D9%2586%25D9%2588%25D8%25AC.jpg (http://2.bp.blogspot.com/-cM5wxm4y9Kc/Tx6T9TSnUaI/AAAAAAAAA4k/G4WPKJOy1VE/s1600/%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2585%25D8%25B1%25D8%25A7 %25D9%2587%25D9%2582--%25D9%2583%25D9%258A%25D9%2581-%25D9%2586%25D9%2581%25D9%2587%25D9%2585%25D9%2587-%25D9%2588%25D9%2583%25D9%258A%25D9%2581-%25D9%2586%25D9%2588%25D8%25AC.jpg)
المراهق
كيف نفهمه ؟ وكيف نوجهه ؟
أ.د. عبد الكريم بكار
هذا الكتاب هو الجزء الرابع من سلسلة ( التربية الرشيدة ) ، وينقسم لمقدمة وستة فصول تليها الخاتمة .
يأتي في غلاف جميل وطباعة أنيقة يتضح فيها الجهد الكبير من حيث الطباعة والإخراج ، وذلك من خلال تلوين العبارات الهامة بلون زهري ، بالإضافة للإثراءات الواردة في الهامش العلوي لكل الصفحات.
سأذكر لكم بعضا من الاقتباسات النافعة من كل فصل :
- المراهقة : فهم أفضل.
إذا أراد الواحد منا أن يتقبل الكثير من تصرفات الأبناء ، أو يتعايش معها فإن عليه أن يتذكر أمرين :
الأول :
أن يتذكر مرحلة المراهقة التي مر بها ، وأن يتذكر الأخطاء التي بدرت منه فيها ، فهذا يساعده على أن يتفهم أسباب ما يحدث ، وأن يبدي حياله نوعا من التسامح.
الثاني :
هو أن ما يفعله المراهقون مؤقت ، وسوف يتحسن كل شيء مع مرور الزمن ، وذلك يزودنا بطاقة عظيمة على التحمل.- علاقة الأبوين بالمراهق.
العامل الأكثر أهمية وتأثيرا في رفاهية المراهقين وفي إحساسهم بالسعادة ، هو جودة علاقتهم بآبائهم بغض النظر عن نوعية الأسر التي ينتمون إليها ، فالعلاقة ا***نة والمتينة بالأبوين تشكل بالنسبة إلى المراهق الدرع الحصين الذي يقيه بعد حفظ الله تعالى من وساوس قرناء السوء.ومما يسهم في بناء علاقة قوية بين الآباء وأبنائهم :
أن يعرف المراهق بالضبط المكافأة التي تنتظره إذا أنجز ما هو المطلوب منه على نحو جيد ، وأن يعرف بالضبط العقوبة التي ستناله حين يقع ما هو محظور عليه ، فلا نقرر العقوبة بعد وقوع الخطأ مباشرة لأن هذا يجعل الفتى يشعر بأن معاقبته ليست سوى انتقام منه ، لكن حين تكون الأمور واضحة من قبل فإنه يتلقى العقوبة وهو يوبخ نفسه.يجب أن يعرف المراهق أن الحياة ليست سهلة ، وأنه ليس هناك حياة أسرية صحيحة خالية من كل القيود والشروط.- توجيه المراهق.
المراهق يريد أن يغمر بكرم المشاعر حتى يحس بعمق الرابطة بينه وبين أبويه ، وهذا الكرم مطلوب من الأب أكثر من الأم ، لأنهم تعودوه من أمهاتهم ، وصار مألوفا لديهم.إن التحدث إلى المراهق عن سلبية لديه يجب أن يكون على انفراد ، وفي ساعة صفاء ، وبأسلوب لطيف ، وإن العجلة في هذا تضر أكثر مما تنفع!- كيف نساعد المراهق.
إن تدعيم الجانب الروحي لدى المراهقين إلى جانب إشغالهم بالأمور السامية ، يقلل من مخاطر تعرضهم للتلوث الخلقي. ولا بد من الدعاء للأبناء والإلحاح على الله تعالى أن يهديهم ويحفظهم.- التعامل مع مشكلات المراهقين.
يحمل المراهقون في صدورهم قلوبا نقية وأرواحا طاهرة ، وهذه مع ضآلة الخبرة تجعل منهم أشخاصا مثاليين بل ثوريين ، وإن الفراغ الذي يجدونه وقلة المسؤوليات التي يتعاطون معها والأشياء التي ينفرون منها ، حين يدخلون معركة الحياة ويبدؤون في التفكير بالوظيفة والأسرة والإنجاب يعودون إلى الاعتدال.
الكتاب يفيد إلى حد كبير في تفهم مرحلة المراهقة ، يمكنكم قراءة المزيد عنه على (( الرابط )) (http://www.drbakkar.com/index.php?option=com_k2&view=item&id=316:المراهق-كيف-نفهمه-وكيف-نوجهه&Itemid=29) ، وللحصول على مزيد من المعلومات عن الدكتور عبد الكريم بكار يمكنكم زيارة موقعه الرسمي :
http://www.drbakkar.com/
https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3533543062371573052-5978442619870513976?l=maybooks.blogspot.com